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como parte de nuestras nuevas investigaciones y proyectos estamos desarrollando un cuestionario, si están interesados en nuestras actividades nos ayudaría mucho lo contestaran
gracias!

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||||| SOY UN RECOLECTOR 09
Gracias por tu interés en nuestro proyecto, como parte de la investigación que nos encontramos realizando te pedimos un minuto para contestar este cuestionario, una vez completado respóndenos por este mismo medio con tus respuestas.
Saludos recolectores! |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

1. Edad _____
2. Sexo
H _____ M _____
3. Ciudad/distrito ____________________
4. ¿En tu casa, cuantas personas viven? _______
5. En tu casa (todos) / trabajo (tu) consumes productos presentados y/o empacados en:
5.1. Plástico PET (agua, gaseosa, frutas, cosméticos)
Si _____ no _____ cuantos por semana_____
5.2. Productos en Tetra Pak (jugos, lácteos, vinos, etc.)
Si _____ no _____ cuantos por semana_____
5.3. Productos en cartón (cereales, galleta, objetos)
Si _____ no _____ cuantos por semana_____
5.4. Productos en Tecnopor (quesos, carnes frías, pollo, pescado, etc.)
Si _____ no _____ cuantos por semana_____
5.5. Productos enlatados (conservas, atún, leche, etc.)
Si _____ no _____ cuantos por semana_____
5.6. Productos en aluminio (sodas, desodorantes, cervezas)
Si _____ no _____ cuantos por semana_____
6. ¿Compras algún periódico?
Si _____ no _____ cuantos por semana_____
7. ¿Tienes impresora / sueles imprimir?
Si _____ no _____ cuantos por semana (hojas) _____
8. ¿Usas fotocopiadora?
Si _____ no _____ cuantos por semana (hojas) _____
9. ¿Separas residuos inorgánicos y orgánicos antes de botarlos a la basura?
Si _____ no _____
10. ¿Aplastas los materiales de desecho antes de botarlos para reducir su volumen (botellas plástico, latas de aluminio, cajas)?
Si _____ no _____
11. ¿Llevas material reciclable a algún contenedor social fuera del supermercado trabajo o escuela? (vidrio, PET, papel, baterías, Tetra Pak)
Si _____ no _____

12. ¿Estarías dispuesto a participar de un proyecto artístico que involucre una recolección?
Sí, individual _____ Si, grupal ______ No___
13. Estarías dispuesto a difundir los materiales y noticias promocionales del proyecto:
14. De forma virtual (reenviando mails y posts) si___ no____
¿Cómo? Blog ______ Facebook _____ mail ______ twitter _____ otro (¿cuál?) ___________
De forma real (entre tus compañeros de escuela/ vecinos / trabajo) si___ no___
15. Te interesa participar en actividades puntuales
15.1. Recolector _____
15.2. Centro de acopio _____
15.3. Voluntario _____
15.4. Patrocinador _____
15.5. Difusión _____

MUCHAS GRACIAS POR TU TIEMPO!!! ||||||||||||||||||||||||||
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TALLER EN FAMILIA Y NATURALEZA Arte en tu Parque al alcance de todos || entrevista con Revista Generacción

De alguna forma ahora que el proyecto arte en tu parque del MAC-Lima, que me encargo de diseñar, esta teniendo una respuesta muy buena entre la gente y ha llamado la atención a los medios de comunicación, muchos de los reporteros han ubicado mis otros proyectos recientes, sobre todo el proyecto recolector (al cual le sigo robando tribuna) y han hecho una conexión interesante, este es el caso de Laylah Ferreyra de la revista virtual Generacción quien la semana pasada me contactó para hacerme una entrevista. En su llamada me contó que cuando lo del parque Salazar trató de contactarme pero no pudo, pero que se había sorprendido mucho al descubrir con su llamada al museo que yo estaba detrás de este proyecto.

Nos reunimos el domingo pasado y asistió al taller con su esposo y su pequeña hija, yo llegué casi cuando estaban terminando y me tocó ver la parte final del trabajo entre Amelie y su papá.

Reproduzco la entrevista aquí, definitivamente fue una experiencia muy particular para todos (para ella y su familia que participaron y para mi que los conocí.)

Saludos.

TALLER EN FAMILIA Y NATURALEZA

Arte en tu Parque al alcance de todos

¿Cuándo fue la última vez que te sentaste en un parque a pintar?, tal vez la respuesta es nunca, nunca lo había hecho. Qué locura ¿no?, pintar, relajarte, disfrutar con tu familia en un espacio diferente, diáfano, claro. Olvidarte de la realidad para incluirte en una experiencia especial y única. El Museo de Arte Contemporáneo de Lima abre sus puertas e invita a todas las familias a atreverse a probar los talleres que proponen, con el fin supremo de la diversión, la conservación y el amor.

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TODO POR AMOR... A LA VIDA

Eran las once de la mañana de un domingo cualquiera, y parecía que en la Av. Grau, en el distrito de Barranco las cosas y la estática estaban a punto de detenerse, paralizarse para ceder gentilmente el paso a una oportunidad de compartir, crear y crecer como familia, como persona. Era evidente que la más emocionada debería ser Amelie, una pequeña bala perdida de seis años que tomaría instintivamente posesión del espacio, del parque, de la lagunilla, de las esculturas sembradas en el césped, pero la historia fue otra.

Recibimos las indicaciones, el cartón, las pinturas no tóxicas, los pinceles, el agua, marcadores, y listo. La pauta general era retratar a alguno de nosotros, y disponernos a la alegría, la conversación, a permitir que una energía nueva fluya. Una energía que no pasa por el televisor o la computadora, una energía que pasa por nosotros mismos al poder vernos sin intermediarios tecnológicos. Ubicamos nuestras cosas en un hermoso rincón cerca al molinillo barranquino, un árbol con decenas de años nos abrazaba y sin pensarlo, estábamos sentados, como tres niños, discutiendo colores y formas, debatiendo por quien haría los ojos, escogiendo las tonalidades de la ropa, matizando las pinturas... estábamos siendo una familia que hasta ese momento no habíamos sido.

EL PROYECTO

La aventura forma parte del proyecto educativo del Mac -Lima, son talleres que cada seis semanas se renuevan con el objetivo de integrar a las familias entre si, y promover un acercamiento natural y amable al Museo de Arte Contemporáneo-Lima. Conversamos con Víctor Castro coordinador de proyectos educativos y creador de la propuesta, para descubrir la esencia del programa y los objetivos que buscan alcanzar. Por polémicas legales que están en vías de franca solución el museo aún no ha podido concluir su construcción, sin embargo Víctor Castro nos explica cómo surge esta idea y a qué apuntan.

"Si el museo no puede existir todavía, que exista el espíritu del museo, que son las actividades, el arte es tan particular, que lo importante es lo que sucede en torno al arte, y el arte puedes verlo o experimentarlo. Entonces se propuso un programa educativo más constante, el programa "Arte en tu Parque". Empezamos con estos talleres en noviembre y hemos dado la oportunidad de trabajar otros temas ocultos, positivos, como es la integración familiar, la reflexión sobre el medio ambiente, el trabajo en equipo, el gusto por la naturaleza, el respeto. Es el discurso oculto, es de lo que se construye lo que estas experimentando".

La convocatoria va muy bien, gracias a la difusión del proyecto han logrado tener a 64 familias el fin de semana pasado, la necesidad por espacios que fomenten el arte y a través de él la conservación y el reciclaje, son fundamentales para crecer como país y como personas.

"Los departamentos de educación en los museos al ser educación no formal tienen esa virtud, te puedes lanzar, además tratándose de arte, tienes una inmensidad de posibilidades. Una de las características que tiene el proyecto es que se habla de intervención, instalación, o sea cada familia hace un pedacito de una gran instalación. Cada proyecto tiene esa naturaleza, utilizar el parque, las instalaciones externas del museo como plataforma de discusión, de creación y que la gente empiece a ver algo diferente. Se basan en materiales de doble uso, reciclado."

Es muy esperanzador ver cómo se está moviendo la energía y el amor en el país, son palabras que no solemos usar en relación a nosotros como colectivo, como grupo social, sin embargo esta experiencia lúdica y estructural nos demuestra que esa energía esta fluyendo. Que hay personas trabajando para construir un espíritu diferente, vibrante, integrador. Este proyecto tiene la maravillosa peculiaridad de comprobar, que si se puede integrar y democratizar los espacios, el arte, el discurso medioambiental. Aquí, el mismo parque que alberga a una familia de la Molina o San Isidro, alberga a una de Comas o podría albergar a una familia de Manchay. Es realmente inclusivo y abierto, nadie se queda fuera.

La verdadera inclusión social vendrá cuando creamos, con respeto y capacidad, que, por ejemplo, una escultura puede ser interpretada, consumida y disfrutada por cualquier persona. El costo simbólico es de dos soles, dos soles que te permiten pintar o armar una figura en materiales reciclados, para luego pasar al día siguiente y ver tu obra instalada en el parque. Expuesta con todo el valor y la autoestima que en el proceso se gesta. Sin críticas o perfección, con la sencillez de un corazón dispuesto a recibir, durante 45 minutos o más, un poco de paz y creatividad. Integrando a los niños y adultos a un Museo que pronto, esperemos, esté listo para la comunidad.

LA FILOSOFÍA DETRÁS DEL PROYECTO

Víctor Castro, escultor y educador mexicano, radicado en nuestro país, es conocido por su actividad como recolector. Su proyecto más innovador "121 Contenedores", escultura social que produjo gracias a un trabajo dedicado y minucioso de recolección de tapitas de botellas, un millón de tapitas fueron la esencia de su escultura. Contenedores de vidrio que albergaban miles de tapitas recolectadas por cientos de personas. En el Parque Salazar, en Miraflores, estuvieron expuestas durante muchos días, simbolizando la profundidad y el compromiso social de Víctor, su visión integradora y curiosidad infinita por la vida.

"Yo creo en el efecto multiplicador, y creo en el trabajo de hormiga. Y un poco lo que esta sucediendo aquí en el museo (Mac -Lima) es parte de eso mismo, como con el proyecto de recolector, estoy convenciendo poco a poco a la gente, de tapita en tapita, y de pasar la voz". Así es Víctor Castro, un apasionado propulsor de la vida, la alegría y el trabajo constante.

¿Cómo proteges tu parte positiva, tu esperanza, tu sueño? ¿De qué la alimentas?

De mi locura, yo tengo ideales. Me formé en una universidad humanista, y su eslogan era, "el hombre solo se realiza al servicio del hombre", y para mi realmente es una práctica. Desde muy chico me dieron muchas oportunidades, soy una persona de retos. Tengo una especialización en Educación del Arte, mi trabajo educativo no es una cosa al azar, tengo didáctica, tengo metodología.

Es parte de la responsabilidad social, uno no puede vivir de improvisaciones.

Exactamente, y si tienes esas herramientas puedes manejarlo. Para mi el arte es tan importante como productor, como escultor, ¿de qué me sirve estar encerrado en mi taller haciendo esculturas, si al otro lado no hay nadie que esté educando al público para que reciban, entiendan y consuman lo que yo estoy haciendo?.

Es una irrealidad, una burbuja.

Por un lado tengo que seguir haciendo mis esculturas y por el camino lateral tengo que ir preparando nuevos públicos.

Posiblemente sea lo atractivo de tu trabajo, de alguna manera colectivizaste algo que empezó siendo individual, lo compartiste, te abriste sin miedo a que se rían o a que se burlen, rompiste el esquema clásico del artista de galerías, el inaccesible. Pasa por la sencillez, y ese vehículo es el más interesante, el hecho de que sean tapitas, latas, de que sea un parque, allí hay una esencia que transcurre por un conducto diferente.

La simplicidad, yo lo identificaría como las cosas más simples, donde nadie ve, es donde yo veo, porque ahí es donde están las cosas maravillosas. Me he dado cuenta a través de los años que no necesito mucho para ser feliz, y que la gente tampoco necesita mucho para ser feliz, entonces si yo lo sé y lo he entendido, porque no lo puedo transmitir. Lo más importante en la vida es la acumulación de conocimiento y experiencia, pero eso debe ser una plataforma para enseñar, para transmitirlo más allá.

Los Cangrejos, una reflexión necesaria

¿Cómo diferencias un balde de cangrejos extranjeros de uno de peruanos? En el balde de cangrejos extranjeros están haciendo de todo para salir, los cangrejos peruanos cuando uno está saliendo otro lo baja, es muy cierto, tristísimo, pero no es condenatorio.

Entonces yo he inventado un balde nuevo, que es uno igual pero que tiene un montón de palanquitas, como clavitos separados. Lo interesante es que somos cangrejos, y un cangrejo es una persona bien dotada, con un caparazón fuerte, con dos tenazas fuertes, con un montón de patas para ir veloz, con unos ojos, o sea el cangrejo es un buen modelo, somos potentes, somos súper poderosos de hecho, pero lo único que necesitamos son caminos, herramientas.

Mi nuevo modelo de balde es uno con muchos clavos para que cualquier cangrejo que quiera salir no tenga excusa y por más que lo quieran jalar, el va a estar bien macizo y va a salir. Pero a un cangrejo viejo nunca lo vas a convencer de perder ese miedo, de que tantas veces lo han tumbado, no es culpa de el. Es culpa de un sistema que le ha enseñado a tener miedo y a dudar. El cangrejo viejo no va a cambiar fácilmente, pero tiene crías, y estas crías están aprendiendo, ¿por qué vamos a dejar que sigan aprendiendo el modelo equivocado?

Esa es la esencia de tu trabajo

Exacto, trabajemos con los pequeños, y enseñémosles que todo lo que se puede hacer, se puede hacer muy bien. Que todo lo que se tiene que aprender es muy divertido y que las posibilidades que hay son infinitas. Entonces sembremos en ellos motivación, ganas de superación. Diversión.

ESA SENSACIÓN DEL INFINITO ES MUY IMPORTANTE

Qué quieres ser, adonde quieres llegar. Lo primero que hago cuando empiezo un contacto con un chico, es preguntar qué quieres ser de grande, hoy en día qué te gustaría ser mañana, cuál es tu sueño. Un papá debería decirle a su hijo todos los días cuál es su sueño hoy, con qué sueño te despertaste hoy, no hay que bailar por un sueño, hay que vivir por un sueño. Hay que darles ciertas oportunidades.

Y cuando dices "darle oportunidades", no son necesariamente materiales.

Son espirituales, son mentales, darle la seguridad al niño. Para algunos padres es más fácil infundirles miedos para evitarse problemas, que darle la oportunidad que experimentar.

El tema de la crianza es una revolución, pero no negativa, hacer que todo ese proceso no sea visto desde la perspectiva del mártir. Porque existe otra manera de criar, con alegría, con emoción, con energía, energía no implica no tener miedo, el miedo existe, pero no te paraliza.

Claro, yo a los chicos más grandes les hablo mucho de la energía y a veces son insoportables, y cuando me tocó hacerles una evaluación (a sus alumnos en una escuela) les dije a todos lo mismo, pero les advertí que no le dijeran a nadie, "tu eres una entidad con mucha energía, con mucha potencia", es un coraje a veces saber que se están desperdiciando los recursos. Pero está la motivación, dar capsulitas, que sepan que pueden hacer un montón de cosas, y me encanta hacerme el amigo, el cómplice, ser uno más de ellos, con toda alevosía, no es lo mismo dárselo a que ellos descubran y encuentren el tesoro.

Al final es aprender a disfrutar el proceso, no solo el resultado final.

Los procesos son más ricos, esta experiencia en el parque se queda aquí, tu no te llevas nada, y poca gente se da cuenta de eso. El 99 por ciento es desprendimiento puro, se llevan la experiencia y somos felices. Lo que pasa es que los niños no tienen bloqueos, un adulto no se acerca a expresarse así no mas. Lo más importante que tenemos que buscar en los niños es que se sientan confiados en tener experiencias nuevas, que no están solos, que hay alguien que camina a su costado, que los acompaña. Y si queremos hacer algo de verdad va a ser solo a través de los chicos.

Ese es el camino ¿verdad?

Si yo pude convencer a mis amigos de que me juntaran tapitas, podía convencer a sus hijos y encantarlos, era mas efectivo (y de pronto saca de sus bolsillos dos animalitos diminutos y todo se vuelve risa, retrocedo el tiempo, ese que no se pierde, y vuelvo a ser niña, retomo sin bloqueos a la charla y entiendo, a plenitud, el mensaje). De esa manera abren el canal energético que tienen los niños, lleno de cariño, de amor, de buena onda, entonces tu aprovechas como un torrente a inyectar ideas, a motivar.

Ese espíritu desprendido, sin ímpetu egocéntrico, funciona con los niños.

De que me sirve trabajar muy feliz en mi taller, si no voy a disfrutar lo que la gente siente al ver mi trabajo, de una manera integral las experiencias son lo más grande.

Al final eso es lo único que te llevas, las risas...

Exacto. La sensación de la experiencia, el placer. La vida entera debe ser así, y a los chicos lo mas fácil es enseñarles a disfrutar, yo nunca busco hacer artistas, pero quiero gente que disfrute el arte, todos podemos gozar. Los niños no tienen ningún problema con su seguridad, somos los papás quienes les enseñamos a ser inseguros. En otros términos, puedes estar facilitando cuestiones claves, una idea fundamental es invertir el rol, aquí en el parque quien manda es el niño. Dándole al niño oportunidad de tomar decisiones y al padre a conocer a su hijo, después de esta experiencia ambos se ven de forma diferente.

DATO

Programa Arte en tu Parque

Taller para familias “Retrato de familia”

Horario: viernes de 3:00 a 6:00 p.m. Sábados y domingos, de 11 a.m. a 6:00 p.m.

Costo: S/. 2 nuevos soles por familia (incluye materiales)

Duración: 45 minutos

por Laylah Ferreyra A. | prensa@generaccion.com

Arte en tu parque nota en Canal N

La semana pasada salió esta pequeña nota en Canal N sobre Arte en tu parque

Jardín de esculturas (reciclables) || otros proyectos

Entre otros proyectos en los que me desenvuelvo, se encuentra mi partcipación en el MAC-Lima como coordinador de proyectos educativos, un programa que venimos desarrollando se llama Arte en tu parque, talleres para familias.

el objetivo de esta activdad es ofrecer a las familas actividades lúdico artisticas para desarrollar los fines de semana, las característcas son el trabajo en equipo y el reto a la creativdad.

Actualmente estamos ofreciendo el taller: Jardín de esculturas (reciclables),

el cual se basa en construir esculturas en basea modulos de objetos en desuso y materiales reciclables.

aquí algunas fotos

Sobre la gripe porcina

Preguntas y respuestas sobre el nuevo virus

> Ir a la nota

lanacion.com | Información general | S?bado 25 de abril de 2009

El Día de la Tierra

¿Cuántas cosas podemos hacer los restantes 364 días por nuestra tierra?

ojalá todos hagamos aunque sea una cosa pequeña diaria

aprovecho para recomendarles leer la carta de la tierra:

http://www.earthcharterinaction.org/invent/images/uploads/echarter_spanish.pdf

feliz día de la tierra!

aquí un avance

L a C a r t a d e l a T i e r r a

P R E Á M B U L O

Estamos en un momento crítico de la historia de la Tierra, en el cual la humanidad debe elegir su futuro. A medida que el mundo se vuelve cada vez más interdependiente y frágil, el futuro depara, a la vez, grandes riesgos y grandes promesas. Para seguir adelante, debemos reconocer que en medio de la magnífica diversidad de culturas y formas de vida, somos una sola familia humana y una sola comunidad terrestre con un destino común. Debemos unirnos para crear una sociedad global sostenible fundada en el respeto hacia la naturaleza, los derechos humanos

universales, la justicia económica y una cultura de paz. En torno a este fin, es imperativo que nosotros, los pueblos de la Tierra, declaremos nuestra responsabilidad unos hacia otros, hacia la gran comunidad de la vida y hacia las generaciones futuras.

La Tierra, nuestro hogar La humanidad es parte de un vasto universo evolutivo. La Tierra, nuestro hogar, está viva con una comunidad singular de vida. Las fuerzas de la naturaleza promueven a que la existencia sea una aventura exigente e incierta, pero la Tierra ha brindado las condiciones esenciales para la evolución de la vida. La capacidad de recuperación de la comunidad de vida y el bienestar de la humanidad dependen de la preservación de una biosfera saludable, con todos sus sistemas ecológicos, una rica variedad de plantas y animales, tierras fértiles, aguas puras y aire limpio. El medio ambiente global, con sus recursos finitos, es una preocupación común para todos los pueblos. La protección de la vitalidad, la diversidad y la belleza de la Tierra es un deber sagrado.

(continúa...)

MISIÓN CUMPLIDA // 121 CONTENEDORES: 19 DE ENERO -31 DE MARZO 2009 // GRACIAS A TODOS LOS RECOLECTORES!!!! GRACIAS A TODOS!!!!

Individual de Victro Castro, por Élida Román, El Comercio

Élida Román dedica su columna dominical, Crítica de Arte,  del El Comercio de hoy a Reflexiones Sobre el Nivel del Mar, aquí reproduzco la nota.

CRÍTICA DE ARTE

Individual de Víctor Castro

Por: Élida Román

“Reflexiones sobre el nivel de mar” —que puede visitarse en la galería Lucía de la Puente— es un brevísimo resumen de varios de los modos y estrategias del arte contemporáneo. Su autor, Víctor Castro (México, 1974), reside en el Perú desde el 2005, y lleva realizada una constante actividad artística, debiendo destacarse su gran proyecto interactivo “121 contenedores/Soy un recolector”, que supo convocar, durante dos años, a una multitud de participantes “recolectores”, y cuyo resultado puede apreciarse en el otrora parque Salazar de Miraflores.

Proyecto en que la participación lleva aparejada la instancia subliminal de toma de conciencia hacia aspectos de ecología, de responsabilidad hacia el medio ambiente y también, la muy importante acción de coparticipación, de integración a propósitos comunes con sentido de pertenencia y adhesión al bienestar grupal, a través de una acción cuasi lúdica y de apariencia trivial.

Es una obra de “arte procesal”, en que lo importante ha sido, precisamente, las acciones que llevan a su realización (recordar la memorable “When Attitudes Become Form”, exposición antológica de este arte, en el Whitney Museum de NY, en 1969)

Retomando el comentario sobre la exhibición en galería, encontramos un sobrio, consistente y claro discurso sobre puntos fundamentales del arte de hoy. Se trata de varias obras en que no importa lo novedoso —varias recrean articulaciones ya conocidas—, sino el resultado de su propuesta. Desde la elección por el “objeto encontrado” (el “objet trouvé” de Schwitters), desde el guijarro hasta el desecho industrial, hasta la opción minimalista que se encuentra en los delicados dibujos, Castro consigue reformular estas formas, y asignarles otro contenido, bien como parte de una de sus creaciones-invenciones, o en sí mismas con el agregado de su gesto al indicarlos y mostrarlos con nueva dimensión.

Lo que felizmente consigue este joven artista es provocar y organizar conceptos, lograr dirigir mirada y pensamiento a través de una poética que elude los alambiques retóricos y se esfuerza y consigue éxito a través de la formulación sencilla y clara. Logra abstracciones que dejan un sedimento de reflexión y, por consiguiente, contribuyen a un mecanismo de atención y reorganización dócil.

Por todo esto es fácil encontrar en estas obras, en este conjunto breve y contundente, un sentido pedagógico que quizás su autor no se ha propuesto, pero que es significativo a través de sus expresiones.

Aun en la utilización de intertextos, y hasta en el gesto divertido del uso de pinzas para ropa “sujetando” las líneas, no hay pretensión impactante, sino natural empleo de lo posible.

Como colofón a su oferta, Castro ha escrito en el muro, al término de la muestra, una invitación para salir del recinto de la galería, caminar unos pasos hasta llegar bajo la enredadera al final de la vía y allí, girando el rostro, mirar al espacio inmenso, el mar. Descubrir lo cotidiano, solo por detenerse a “mirar” y vivir esa mirada.

Una buena experiencia a base de conocimiento, sensibilidad e inteligencia.

¡GRACIAS A TODOS! ÚLTIMOS DÍAS PARA VER “121 CONTENEDORES, ESCULTURA SOCIAL DE VICTOR CASTRO

Desde la inauguración el pasado 19 de enero hasta hoy, miles de personas han sido sorprendidas con la presencia de los monolitos multicolores que intervienen uno de los espacios públicos del parque Salazar en Miraflores.El próximo martes 31 de marzo y después de poco más de dos meses en el Parque Salazar culmina la exposición 121 Contenedores, escultura social de Víctor Castro.121 Contenedores es el resultado de la campaña Soy un recolector, que el escultor mexicano Víctor Castro emprendió en Lima desde hace dos años. Un proyecto que involucró a gran cantidad de personas a lo largo del proceso, generando reacciones y reflexiones, desde el hecho de preguntarnos qué hacemos con nuestros desperdicios y de qué manera podemos hacer algo diferente.La mayor sorpresa para los organizadores ha sido ver cómo la gente se identifica con la obra y se fotografía frente a la pieza, lo que dio lugar a la invitación a la comunidad a enviar sus fotos al correo electrónico (soyunrecolector@gmail.com)para que estas sean publicadas en la página web del proyecto (http://soy-un-recolector.blogspot.com).Este proyecto se realizó gracias a la participación de toda la gente que se involucró en la recolección de tapas, pero además al decidido apoyo del Ministerio del Ambiente y la Municipalidad de Miraflores así como al auspicio de la Corporación Miyasato, la Corporación José R. Lindley, la Fundación BBVA Banco Continental, el Centro Cultural de España, Alta Tecnología Andina y la colaboración del Movimiento Nacional de Recicladores del Perú y la Campaña Clima de Cambios de la Pontifica Universidad Católica del Perú-PUCP.

Reflexiones Sobre el Nivel del Mar, galería Lucía de la Puente del 11 de marzo al 8 de Abril

Esta semana inauguré mi decimoprimera exposición indivdual, me gustaría se dieran una vuelta. el horario es de 11:00 am a 8:00 pm de lunes a viernes. Paseo Sáenz Peña 206 en Barranco.
Aquí imágenes de las piezas y del montaje.

VISTO DESDE LA RADIO: ENTREVISTA CON EL ESCULTOR VÍCTOR CASTRO, Por Juan Carlos Roque para Radio Nederland

El pasado 14 de febrero, estaba en el parque mientras Santiago Barco hacía una fotos para la nota en la revista Asia, en un momento se acercó un señor y se presentó, era Juan Carlos Roque, periodista de Radio Nederland, hablamos un poco sobre el proyecto y me manifestó su interés por preparar una entrevista, sólo que esa era su última noche en Lima, así que acordamos reunirnos por la noche.
Aquí la entrevista realizada y que salió en su programa Voces y que está disponiible en su Blog: http://haciendoradio.blogspot.com/

VISTO DESDE LA RADIO: ENTREVISTA CON EL ESCULTOR VÍCTOR CASTRO

¿Se imagina ver juntos "121 contenedores" de vidrio, de 121 centímetros de altura, cada uno con 7 mil 700 tapas plásticas de botellas no retornables? Los vi mientras caminaba por el Parque Salazar de Miraflores, en Lima. Y tuve tanta suerte que encontré a su creador, Víctor Castro, joven escultor mexicano, cuando posaba entre esas esculturas mientras le hacían un reportaje gráfico. ¿De cuántas tapitas de botellas estamos hablando? Lo explica el propio Víctor para el programa Voces de Radio Nederland.



SOBRE JUAN CARLOS ROQUE
Soy cubano. Estudié en la Facultad de Periodismo de la Universidad de La Habana, y ejercí como periodista realizador en varias radios de la capital cubana. Desde 1995 formo parte del departamento latinoamericano de Radio Nederland, la emisora mundial de Holanda, y tengo a mi cargo la producción del programa multicultural "Voces".

Fotos de Diego Alvarado

TODO SE TRANSFORMA, Reportaje en Cuarto Poder por Rene Gastelumendi

René Gastelumendi, reportero del programa Cuarto Poder, realizó esta nota donde de forma muy interesante muestra todas las alternativas posibles que existen hoy por hoy para los residuos reciclables.
el reportaje esta en dos partes.

1a parte



2a parte

Nota en Le Monde Diplomatique

Karla Poggi me entrevistó  para le Monde Diplomatique aquí reproduzco la nota.

Le Monde diplomatique Año II, Número 22 , Febrero de 2009

Zona escultórica: Tapas que destapan el arte de lo cotidiano y la belleza de la solidaridad

por Karla Poggi de Bullard

Estás reciclando, le dijeron los niños de uno de los colegios que se unió a la cruzada; nos estás dando cuenta de que somos una sociedad consumista, le sugirió el cliente de un bar que colaboró también; quieres que valoremos la importancia del trabajo en equipo, le explicó el gerente de una de las empresas patrocinadoras; y Víctor sólo dejó que cada uno le revele el verdadero significado de su propia obra.

Víctor Castro tiene ciento veintiuna razones para recolectar, porque a los once se dio cuenta de la belleza de lo cotidiano en su colección de latas de gaseosas importadas, expuestas en las repisas de su habitación en México, el país que lo vio nacer junto a su eterna curiosidad.

Museólogo, artista y pedagogo echa mano de cada una de sus facultades para expresar lo que siente, así creó un museo al aire libre con esculturas hechas de enseñanza y aprendizaje en una red de colaboración y solidaridad que trabajó desinteresadamente durante dos años. “Necesitaba una red de personas que recolectaran las tapas, un alcalde que me preste un parque y una empresa que me haga las urnas; una a una, toque las puertas necesarias y se me abrieron cordialmente y con una sonrisa. He aquí el resultado de la buena fe”.

Es arte por arte, desbordada del propósito que le quiera otorgar cada cual, según la libre interpretación de las piezas: para algunos reciclaje, para otros la exitosa culminación de un trabajo en equipo, de personas que no se conocían, pero que al ver la labor concluida se sintieron hermanadas en cada urna transparente, como las ganas de empezar algo por la emoción del proceso más que del resultado. “Siempre ha sido así, me fascina como transcurre el tiempo en el que desarrollo mis obras, me encanta ver como se va formando lo que finalmente resulta el conjunto de tantas acciones”.

El número once ha frecuentado su vida y de tanto percibirlo le encontró la belleza extendida en sus múltiplos que utiliza para hacer arte. “Todo confluye, no lo busco, el once viene a mí y me plantea fechas, cantidades y emociones”.

Así, ciento veintiuno resume el trabajo que empezó con la eventualidad de embocar una tapa de agua mineral en un depósito transparente, lo que trajo consigo el típico razonamiento de quien siente el girar del mundo: ¿Cuántas tapas necesitaré para llenar ese espacio?

La pequeña escala le devolvió a su tiempo en Valladolid cuando logró la primera red recolectora gracias a unas láminas de metal escondidas entre los adoquines de las calzadas. ¿Qué son? Le preguntaban quienes, sin pensar mucho, las recogían cada vez que iban o venían de un lugar a otro. Andaban por montones con las misteriosas piezas de ‘arte contemporáneo’ del amigo charro que había llegado a España para convertirse en museólogo y algo más. No sé, pero me gustan, respondía emocionado al darse con la sorpresa de que ya contaba con un gran número de “eso” causante de acaloradas discusiones y disparatados razonamientos en el proceso de descubrir sus usos u oficios, hasta que la verdad rompió el encanto con la ordinaria nueva de: ‘son los restos de las escobillas industriales que barren las calles de Valladolid por la madrugada’.

“Es hallar la belleza a lo cotidiano, sorprenderse del mundo, conservar la capacidad de impresionarse. Para mí los materiales recién están naciendo”.

El resultado fue una muestra de fibras metálicas onduladas al calor en una pieza impresionantemente impresionista, pero no tanto como la sensación de lograr que un grupo humano se solidarice con una causa ajena solo porque sí. “Así empecé, sin querer queriendo, con el sistema de redes humanas, y es que si tienes un don es bueno utilizarlo en algo positivo, yo cuento con una gran capacidad de convocatoria, así que formé una red gigantesca con la que más adelante trabajaremos en favor de una causa noble: hacer arte con responsabilidad social”.

Ciento veintiuno es el número de urnas, donde están contenidas las tapas que recolectaron la mitad de los limeños, entre ellos mis dos hijas. Ciento veintiuno son los centímetros que mide cada urna, con las que Víctor creó un mundo para que los niños puedan inventar laberintos mientras los adultos pensamos ¿y qué fue del millón de botellas a las que pertenecieron estas tapas? Y 121 Contenedores es el nombre de la escultura social de Víctor Castro.

Que el ser humano es bueno por naturaleza, que por eso es pedagogo, que simplemente hay que prender la mechita para que ese espíritu altruista salga del interior de las personas a iluminar el mundo, son parte de su postulado con el discurso del recolector que colecta cachivaches y obtiene almas para las causas buenas.

Resaltado: Es arte por arte, desbordada del propósito que le quiera otorgar cada cual, según la libre interpretación de las piezas: para algunos reciclaje, para otros la exitosa culminación de un trabajo en equipo, de personas que no se conocían, pero que al ver la labor concluida se sintieron hermanadas en cada urna transparente, como las ganas de empezar algo por la emoción del proceso más que del resultado. ♦

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* ESCRITORA Y PERIODISTA.